● En el Perú, 21% de los colegios supervisados en regiones no cuenta con el servicio de agua permanente.
Salud en Casa.- Cerrar brechas en materia de higiene personal y saneamiento básico aún es una tarea pendiente para el mundo post pandemia y una de las urgencias más esenciales para adultos y especialmente para los más pequeños. De acuerdo con el último Reporte Global de Higiene y Salud (2023- 2024) de Essity, empresa de origen sueco, con presencia en Perú a través de sus marcas Nosotras®, TENA®, Pequeñín® y Tork®, son alrededor de 367 millones de niños alrededor del mundo que no cuentan con servicios sanitarios ni acceso a productos de higiene personal en sus escuelas.
Perú no es la excepción a esta realidad, pues según la Defensoría del Pueblo, el 21% de los centros educativos en regiones de nuestro país no cuenta con acceso a agua permanente ni servicios higiénicos acondicionados con productos básicos de cuidado personal.
Lo anterior trae como consecuencia deserción escolar por la menstruación, infecciones gastrointestinales, gripe y otras más. Esto sucede, a pesar de que 2 de cada 3 personas afirman que el acceso a productos básicos de higiene personal es esencial para el bienestar de niños y adultos en los espacios públicos como la escuela o el trabajo.
En este contexto, y en marco del Día Mundial de la Higiene, que se celebra el 3 de septiembre, Essity recomendó algunas acciones necesarias en las que debemos actuar todos, especialmente desde los centros educativos, para asegurar que la salud e higiene sean una prioridad desde edades tempranas y de esta forma contribuir a promover hábitos de higiene y salud, que generen mayor bienestar.
- Acceso a productos básicos de higiene y acondicionamiento de instalaciones: En materia de higiene, limpieza e infraestructuras, se debe incluir el acceso a agua limpia, segura y privadas, e instalaciones de saneamiento, así como una limpieza de las superficies y las soluciones y productos básicos de higiene personal, como papel higiénico, toalla de manos, jabón etc.
- Invertir en conocimientos y formación: Para que la higiene y otras medidas de prevención tengan un impacto duradero es necesario elevar el nivel de conocimientos, formación, aplicación y seguimiento. Esto incluye invertir en campañas educativas, formación en el lugar de trabajo y mensajes que refuercen las buenas prácticas.
- Priorizar el tema de educación menstrual como parte del curriculum de las escuelas: así se incrementarán el entendimiento entre niños y niñas, se disminuirá el ausentismo escolar de las mujeres a causa del tabú que aún rodea esta temática.
- Desde los gobiernos se deben promover políticas de higiene claras que beneficien a niños, niñas y adolescentes dentro de los centros educativos.
- Importancia al tema de higiene, desde el hogar: es necesario que los padres refuercen la educación que reciben sus hijos e hijas en materia de higiene desde los centros educativos. Asimismo, soliciten a estas instituciones contar con productos, soluciones e infraestructura necesaria para garantizar el bienestar y la higiene de sus hijos.
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